~~~~~~~~~

~~~~~~~~~

lunes, 30 de marzo de 2009

AGD-Ciclo Básico Común convoca:

Martes 31 de Marzo y Miércoles 1º de Abril
Jornadas de propaganda, clases públicas y movilización por:
* Incremento salarial de emergencia del 30 %
* Por la estabilidad docente
* Jubilación del 82 % móvil
* Implementación de la segunda y última etapa por el salario para todos los docentes ad honorem
* Por el aumento del presupuesto universitario para todas las Universidades Nacionales

Sábado 4 de Abril
Asamblea de docentes del CBC (Sede Drago, 11 hs.)
Inicio de la campaña por el pase a condición de regulares de todos los docentes interinos en el CBC hasta que
se implemente la carrera docente o sustancien los Concursos


Hay RAZONES

Ha comenzado un nuevo ciclo lectivo y la situación de la Universidad se mantiene en estado crítico.
El presupuesto votado en el Congreso Nacional a fines del año pasado – cercano a los $8000 millones – no alcanza ni siquiera para pagar el salario de todos los trabajadores de las Universidades Nacionales. Ni hablar de asignarle el salario a los miles de docentes que aún trabajan gratis en condición de “ad honorem”.
Estamos frente a un presupuesto de la miseria y muy retrasado respecto a la inflación real.
Por otro lado, la crisis mundial que debutó a pasos agigantados en Argentina con miles de suspensiones y despidos en varios de los sectores productivos y de servicios también expresa sus ecos en el sector educativo. Las paritarias en los niveles de enseñanza inicial y media dan cabales muestras de lo que “aún aparece como el anticipo” de la política de recorte del gasto público y social.
En estas circunstancias la Universidad no estará ajena a un ajuste que ya perfila mostrar el carácter virulento que tendrá: amenazas de reducción de planta docente en varias unidades académicas y por goteo ya se han producido caída de designaciones y/o recortes en las estructuras de cátedra en otras (Derecho, Económicas, CBC, UBA XXI, FADU, Psicología); paralización de concursos en Ingeniería; bajo el paraguas del artículo 51 del Estatuto Universitario se ordena el cese compulsivo de más docentes; no se han hecho obras de infraestructura que garanticen condiciones de higiene y seguridad laborales tanto para el desarrollo de las tareas de enseñanza-aprendizaje o de investigación ni tampoco para albergar favorablemente reclamos históricos respecto a las condiciones edilicias – ejemplos son las Facultades de Medicina o de Ciencias Sociales, o la sede del CBC Bulnes –, crecimiento de la transferencia de recursos humanos y materiales al sector privado en un claro avance de la política de privatización que se implementada – y que se profundiza – al amparo de la Ley de Educación Superior y la CONEAU (hitos de esto son las Facultades de Ciencias Exactas, Ingeniería, Ciencias Veterinarias, Agronomía o Farmacia y Bioquímica).
En el CBC los docentes seguimos en situación de interinos – figura inexistente en el Estatuto Universitario de la UBA – lo que nos presenta más vulnerables frente a la posibilidad de despidos, precariedad y flexibilización laboral. Estamos sujetos a un nuevo reglamento docente que deteriora aún más nuestra situación laboral. En las sedes de provincia – mal llamadas “sedes experimentales” (sedes de Baradero, Bragado, Carlos Casares, Mercedes, Saladillo) – y los docentes de la sede de Escobar cobran un salario que no se halla acorde a su cargo, categoría, dedicación y antigüedad, y no se les han actualizado los viáticos.
No podemos seguir soportando las consecuencias de la precarización y tercerización del trabajo docente. Denunciamos la municipalización que ha llevado a la Universidad a ser una franquicia y un negocio entre los intendentes del conurbano o interior de la Provincia de Buenos Aires y los gobiernos universitarios de turno como lo ha demostrado el caso del ex Centro Universitario de Merlo, ahora trasladado en forma incompleta, fragmentada y deficiente a las nuevas sedes de Moreno y San Miguel. En el CBC también reafirmamos que la institucionalización se otorgue con plena ciudadanía de todos los docentes en un claustro único y reclamamos por ello a las autoridades de la Universidad que se garantice la estabilidad y que se pase sin dilaciones a condición de regular a toda la planta docente existente en el CBC hasta que se implemente la carrera docente o concursos.
Por estas mismas razones entendemos que se ponen a la orden del día las reivindicaciones en torno a la estabilidad docente, la jubilaciones móviles, el incremento del 30 % inmediato para salarios, el aumento del presupuesto universitario y el pago a todos los docentes ad honorem que todos los docentes universitarios hemos definido como nuestro pliego de reclamos comunes tanto en AGD-UBA como en la CONADU Histórica.
El Ministerio de Educación, el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y, en nuestro caso, las autoridades de la UBA deben dar una respuesta favorable al pliego reclamado. No podemos esperar al mes de julio como pretenden el gobierno, la CGT y la CTA. Tampoco podemos estar supeditados a los ánimos electorales del gobierno o de la oposición. Menos aún, a la espera de los recambios en el gobierno universitario de la UBA que se procesarán en los últimos meses de 2009.
Las discusiones paritarias deben implementarse con celeridad. El 1º de abril está convocada la segunda reunión paritaria. A la primera, el CIN que oficia de empleador, no ha aparecido. El Rector de la UBA Hallú mantiene vallado el edificio de Rectorado. Estas ausencias por un lado, y actitudes antidemocráticas por otro, dan cabal cuenta de cuál parece ser la disposición de quiénes deben brindar respuestas satisfactorias a nuestras demandas.
La AGD-UBA junto con las otras asociaciones de base ha resuelto en el Congreso Extraordinario de la CONADU Histórica realizado el 27 y 28 de marzo un conjunto de medidas de acción inmediatas.
Los docentes del CBC junto con el resto de los docentes de la UBA nos tendremos que preparar, fortaleciendo la organización en AGD-UBA junto a la CONADU Histórica, para defender con nuestra acción las reivindicaciones aquí planteadas
La tradición de unidad y de lucha del movimiento docente se hace vital en la presente etapa para hacer posible el conjunto de nuestras reivindicaciones. Por una Universidad pública, gratuita, laica, construida sobre nuevas bases sociales en defensa de los intereses del pueblo. Porque la crisis no la paguemos los trabajadores.
AGD-CBC / AGD-UBA en CONADU HISTÓRICA

viernes, 27 de marzo de 2009

Boletín Informativo AGD-UBA (26/03)

1. Boletín de la Conadu Histórica:
En http://www.agduba.org.ar/index.php?id=conaduh.php#boletin2 pueden encontrar la más amplia información sobre la marcha de los reclamos y la negociación salarial, Proyecto de ley en el parlamento para docentes universitarios, convenio colectivo, etc. que por su extensión remitimos a link

2 Asamblea general AGD

En miércoles se realizó la Asamblea General Docente, convocada por la AGD , para discutir y aprobar el mandato de la gremial al Congreso de la Conadu Histórica , a realizarse el viernes 7 y sábado 28, en Buenos Aires.
Fueron propuestos como presidente, Néstor Correa, y secretarios de actas: Marcela Belardo y Santiago Gándara.
Néstor Correa realizó un informe sobre el estado de la negociación salarial a partir de la convocatoria a la primera reunión de Paritaria por parte del Ministerio de Trabajo y de la presentación de la CONADU Histórica en la sesión del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). Para resumir la exposición remitimos a los dos comunicados de la Federación. Recordamos que para el miércoles 1º de abril la CONADU Histórica fue convocada a una segunda reunión paritaria.
Sobre la base de lo expuesto, se abrió un amplio debate luego del cual se resolvió como mandato para llevar al Congreso de CONADU Histórica lo siguiente:

A. SOBRE EL PROGRAMA DE REIVINDICACIONES

*RATIFICAR EL PLIEGO DE LA CONADU HISTÓRICA
1) 30% de Aumento Salarial de Emergencia para todos los niveles, categorías y dedicaciones; Media Canasta Familiar para el cargo testigo y vigencia del Nomenclador Docente del año ’87; Salario para todos los Docentes Ad-honorem; 2) Estabilidad Laboral y Carrera Docente para todos los niveles; ningún despido en las UUNN (tema que se podría discutir YA si hubiera voluntad política, dado que no requiere de mayores fondos); 3) Inmediata sanción de la Ley de Jubilaciones Móviles (se puso énfasis en la firme intervención de la Federación en el tema, logrando modificar el proyecto Filmus); 4) Aumento Presupuestario para Condiciones dignas de Trabajo (en este punto se comentó como triste anécdota, el incendio ocurrido en la Facultad de Medicina de la UBA en momentos de realizarse la reunión en el MTEySS).

ESTABILIDAD
*Reafirmar el reclamo por la estabilidad de los docentes interinos, planteando la inmediata regularización de todos los cargos.

AD HONOREM
*Reclamar a la UBA que eleve el informe sobre lo actuado en relación con los nombramientos con salario de ad honorem al Ministerio de Educación, siendo que sin ese informe se han postergado nuevos nombramientos con salario de los docentes.
*Reclamar al Ministerio de educación la implementación de un nuevo programa –y definitivo- para nombrar con salario a los docentes ad honorem que siguen desempeñándose gratuitamente en toda la UBA. También , que se incluya en ese programa la situación de los docentes con renta precaria y subrogancias.

ACREDITACIÓN EN CONEAU
*Reafirmar la impugnación de la CONADU Histórica a todo forma de acreditación a través de la CONEAU –instituto creado a partir de la Ley de Educación Superior, que cuestiona la autonomía universitaria y somete a las currícula de grado y posgrado a los dictados de los organismos internacionales. Denunciar, particularmente en la Facultad de Ingeniería, las intimidaciones a los docentes para obligarlos a aceptar la instrumentación de la CONEAU.

PRESUPUESTO
*Precisar en el reclamo presupuestario que el destino prioritario debería consistir en resolver el problema salarial de los docentes, al mismo tiempo que las situaciones de cargos precarios, ad honorem y subrogancias. Reclamar en la UBA que se resuelve de inmediato la distribución presupuestaria para las Facultades, siendo que esto opera como argumento para frenar las nuevas designaciones docentes con salario.

CRISIS EDILICIA
*Poner nuevamente en la agenda de discusión la crisis edilicia a partir de la siguiente consigna: A más de un año de la explosión de los laboratorios de Río Cuarto, estamos peor. El reciente incendio en los laboratorios del tercer piso de la Facultad de Medicina y la denuncia de los docentes del CBC sobre el estado de la sede Bulnes actualizan la profundidad de la crisis edilicia que atraviesa el conjunto de las unidades académicas de la UBA.



B) PLAN DE LUCHA (MANDATO A LLEVAR AL CONGRESO)

Jornada de movilización activa con clases públicas los días lunes 30, martes 31 y miércoles 1º, para reclamar nuestras reivindicaciones de cara a la segunda reunión paritaria que se llevará a cabo ese miércoles.
Marcha docente y estudiantil por el presupuesto, el salario y la democratización de las universidades para –fecha a consensuar con las Federaciones estudiantiles- el viernes 17 de abril. La asamblea somete a la discusión del Congreso que tal marcha se realice de manera nacional o, en una misma fecha, en cada universidad. Si resolviera esto último, los congresales de AGD propondrán la realización de una marcha nacional en fecha a convenir.
Asambleas docentes en todas las universidades. Después del 1º de abril y hasta después de la semana santa, se propone nuevas convocatorias a asambleas masivas para votar mandatos de plan de lucha.
Si hasta el 13 de abril (después de semana santa) no hubiera respuesta satisfactoria a nuestros reclamos, la asamblea de AGD propone que, en esa semana, se mandate al Plenario de Secretarios Generales de la CONADU Histórica a evaluar las propuestas de plan de lucha llevadas por cada asociación de base a este Congreso y por las asambleas convocadas. A partir de estos mandatos de base se resuelva, de manera consensuada, una medida de lucha.
En la semana del 13 al 17, la Asamblea propone que se convierta en una jornada de difusión, agitación, con clases públicas y movilización.
Mocionar ante el Congreso de la Conadu Histórica que nuestra Federación reclame a CTA la convocatoria a un Congreso Nacional de Delegados de base con mandato para llevar adelante un programa independiente tanto del Gobierno como de la oposición, de las patronales de la ciudad y del campo, que permita organizar la lucha de los trabajadores ante la crisis internacional y nacional.



C) SOBRE CAMPAÑAS E INSTRUMENTOS DE COMUNICACIÓN

Lanzar una gran campaña en toda la UBA con dos instrumentos: a) un petitorio con las reivindicaciones docentes, y b) el llamado a los docentes a afiliarse a su sindicato. Se planteó la necesidad de trazar objetivos y metas de la campaña de afiliación.
Incluir otro petitorio específico sobre la convocatoria a categorización, para reclamar, entre otros puntos, criterios transparentes de evaluación, presencia de delegado gremial en las comisiones de evaluación, etc.
Impulsar en todas las unidades académicas la elección de delegados.
El lanzamiento de una carta a los estudiantes para explicar la situación actual y lo que la asamblea docente evalúa como perspectiva del año en curso.
Elaborar y publicar documentos en relación con: la “involución” del salario docente universitario y el significado de las paritarias.
Elaborar un declaración que reclame la democratización del gobierno universitario y denuncie la presencia permanente de vallas en las sesiones del Consejo Superior (y hasta en la sesión del CIN), así como los intentos de judicialización de la protesta estudiantil (los casos de los 10 dirigentes de la FUBA y de una estudiante en la Facultad de Veterinaria).
Congresales Electos: (fueron votados por unanimidad)
Titulares
Néstor Correa
Fabiola Ferro
Cristina Ibarra
Antonio Rosselló
Ileana Celotto
Lucas Giono

Suplentes
Santiago Gándara
Aníbal Zanini
Alejandra Bernat
Gladys Perri
Gabriel Delisio
Viviana Asrilant

Asamblea General Docente de la UBA
AGD-UBA

jueves, 19 de marzo de 2009

Boletín Informativo AGD-CBC (19/03)

1) Informe de la Asamblea de Docentes del CBC realizada el pasado 14 de Marzo en la Sede Bulnes.
2) 24 de Marzo: MOVILIZACIÓN A PLAZA DE MAYO
3) 25 de Marzo: Convocatoria a Asamblea General de AGD-UBA cuyo orden del día presenta la definición de un mandato de la Asociación Gremial y la elección de congresales de cara al próximo Congreso Extraordinario de la CONADU Histórica.
4) Boletín de AGD-CBC. Comunicaciones
5) Próxima reunión de Comisión Directiva AGD-CBC.


1) Informe de la Asamblea de Docentes del CBC realizada el pasado 14 de Marzo en la Sede Bulnes.

En la Asamblea de docentes del CBC realizada el día sábado 14 de marzo se ha informado sobre los siguientes puntos

1) Salarios. Estabilidad. Paritarias. Resoluciones de la Mesa y el Plenario de Secretarios Generales de la CONADU Histórica. Congreso Extraordinario de la CONADU Histórica para el 27 y 28 de Marzo.
2) Estabilidad Docente en el CBC.
3) Situación Escobar, Bulnes y Moreno-San Miguel.

Y se han tomado las siguientes Resoluciones:
1) Participar y apoyar las acciones por el reclamo de apertura de las negociaciones paritarias. Se resolvió concurrir a la Conferencia de Prensa realizada por la CONADU Histórica frente al MTEySS el día en que fuera citada para el tratamiento de la discusión paritaria. Asimismo, también se ha resuelto participar de las acciones frente al CIN que se realizarán el día 17 de marzo en reclamo de la apertura de la Mesa de Negociación Salarial. En ambos casos la CONADU Histórica reclamará el 30% de incremento salarial de emergencia y salario para los Docentes Ad-Honorem. Salario equivalente a la canasta familiar. Estabilidad Laboral y Carrera Docente para todos los niveles. Ningún despido en las UUNN.Jubilaciones Móviles. Aumento del Presupuesto para salarios, mejoras edilicias y condiciones dignas de trabajo.
Asimismo se resolvió escribir y presentar una carta abierta a los estudiantes para explicar la situación actual de los docentes universitarios y en particular la situación que atravesamos el conjunto de los docentes del CBC para el comienzo del ciclo lectivo.
2) Por la estabilidad laboral, regularización de los cargos docentes en todo el CBC hasta que haya concursos o se implemente la carrera docente. Los docentes del CBC estamos nombrados bajo el carácter de interinos. Esta situación nos pone por fuera del Estatuto Universitario, ya que la figura del “docente interino” no es una figura estatutaria. La situación de interinos hace que estemos en condiciones laborales precarias puesto que los cargos docentes se renuevan de año a año con la excepción siniestra del área de matemáticas que es de renovación cuatrimestral. Siendo interinos estamos en una situación mayor de vulnerabilidad, y somos aún más pasibles de sufrir arbitrariedades.
En la asamblea hemos decidido iniciar una campaña exigiendo a las autoridades de la UBA regularicen toda la planta docente existente en el CBC. Asimismo, se iniciarán otras acciones gremiales y jurídicas tendientes al reconocimiento de nuestra titularidad y estabilidad docentes. Ha quedado a cargo de la Comisión Directiva del CBC y de la Mesa de AGD-UBA la elaboración de un informe y dictamen previa consulta con los abogados del gremio sobre el tema y la promoción y seguimiento de la campaña por la regularización de todos cargos docentes en el CBC.
3) Por el cumplimiento de la Resolución Nro. 3830 del Rectorado por la que éste se obliga a garantizar la existencia de una sede del CBC en la zona oeste de la Prov. de Buenos Aires entre las localidades de Morón y Moreno en línea con el ramal ferroviario “Sarmiento”.
Actualmente dicha Resolución no se está cumpliendo cabalmente. En el inicio del ciclo lectivo contaremos con una sede en Moreno y otra en San Miguel que vendrán a suplantar al CUM. No obstante, en ninguna de las sedes se dictan todas las materias, no se cumplen con los tres turnos, y se han cerrado comisiones.
Se resolvió impulsar un petitorio en los cuales los docentes y la comunidad educativa en su conjunto adhieran al reclamo inicialmente motorizado por la Asamblea docente de Moreno-San Miguel, la FUBA y apoyado por AGD-UBA.
4) Por la puesta en marcha urgente de las obras de infraestructura necesarias en la sede Bulnes. Para este caso, también se ha decidido impulsar una campaña para que se realicen las reparaciones urgentes que permitan el funcionamiento de la sede Bulnes en condiciones dignas de higiene y seguridad laborales y para la enseñanza – aprendizaje de docentes y estudiantes. Están pendientes obras cuya resolución se tornan imprescindibles: la mejor iluminación de la sede, la ampliación de conductos de ventilación y la reparación de un caño de agua maestro que pasa por debajo y que causa en estos momentos que el predio se torne inundable.
Los reclamos mencionados ya han sido presentados ante la Dirección General del CBC quien debe responder sobre la factibilidad y plazos de realización de dichas obras.
5) Solidaridad con la estudiante y consejera estudiantil por Ciencias Veterinarias, Laura Casal. La estudiante había sido procesada junto con otros estudiantes de la FUBA a fines del año pasado que luego fueron absueltos por la Sala I de la Cámara Federal de Apelaciones en lo Criminal y Correccional debido a que dicha sala consideró la inexistencia de delito y justifico su sentencia en que los estudiantes habían ejercido legítimamente su derecho de protesta. Ahora, a consecuencia de los mismos motivos, se le ha realizado un sumario que la sanciona con la prohibición de ingreso a cualquier dependencia de la Universidad y de ejercicio de la representación estudiantil. Este hecho se presenta como una clara situación de persecución político – gremial y atenta contra los derechos de representación y de educación de la estudiante. El Centro de Estudiantes de Veterinarias junto con la FUBA, otros Centros de Estudiantes ha iniciado una campaña para que las autoridades de la UBA den marcha atrás con el sumario y solicitan la solidaridad del conjunto de la comunidad, organizaciones sociales y de derechos humanos, entre otras. Integrantes de AGD-UBA ya ha dado su adhesión. En consonancia con ello, la Asamblea de docentes realizada el pasado sábado también se ha pronunciado adhiriendo al pedido de solidaridad. Asimismo AGD-CBC ya ha enviado también su declaración.
6) Próxima Asamblea: Se resolvió realizar una nueva Asamblea de Docentes para evaluar seguimiento de las campañas y debatir situación y próximas acciones más resoluciones del venidero Congreso Extraordinario de la CONADU Histórica. Dicha Asamblea está convocada para el sábado 4 de Abril, a las 11 hs en la sede Drago.

2) 24 de Marzo: MOVILIZACIÓN A PLAZA DE MAYO

1976 – 24 DE MARZO – 2009
CONVOCATORIA
A 33 años del golpe genocida
¡30.000 compañeros detenidos-desaparecidos, presentes!
No importa qué diga el gobierno: 95% de los genocidas libres. 400 jóvenes apropiados. Julio López, desaparecido.
Con este gobierno: tarifazos, despidos, suspensiones, presos y procesados. Que la crisis no la sigamos pagando trabajadores y el pueblo.
Basta de impunidad y represión
24 de Marzo a las 15.30 hs, marchamos de Congreso a Plaza de Mayo

ENCUENTRO MEMORIA, VERDAD y JUSTICIA

3) 25 de Marzo: Convocatoria a Asamblea General de AGD-UBA cuyo orden del día presenta la definición de un mandato de la Asociación Gremial y la elección de congresales de cara al próximo Congreso Extraordinario de la CONADU Histórica.

27 y 28 de Marzo: CONGRESO EXTRAORDINARIO DE LA CONADU HISTÓRICA
25 de Marzo: ASAMBLEA GENERAL de AGD-UBA
18.30 Hs. / Fac. de Sociales, Marcelo T. Alvear 2230, 2do. Piso, Of. 207

La CONADU HISTÓRICA sesionará en Congreso Extraordinario los días 27 y 28 de Marzo en la Ciudad de Buenos Aires para definir un plan de acción en el marco de la discusión paritaria nacional. La Federación Docente en las sucesivas reuniones de Mesa Ejecutiva y en sus Plenarios Generales ha definido algunos ejes prioritarios para la discusión paritaria y que deben tener una respuesta inmediata:

a) 30% de incremento de emergencia y salario para los Docentes Ad-Honorem. Salario equivalente a la canasta familiar. b) Estabilidad Laboral y Carrera Docente para todos los niveles. Ningún despido en las UUNN. c) Jubilaciones Móviles. d) Aumento del Presupuesto para salarios, mejoras edilicias y condiciones dignas de trabajo
Frente a esto es indispensable que sumemos todas las opiniones y la fuerza para lograrlo, es por ello que convocamos a todos los docentes del CBC a participar de la Asamblea General de AGD-UBA para definir el mandato que se llevará al Congreso Extraordinario de nuestra Federación. Vuestra participación es necesaria.

4) Boletín de AGD – CBC

Comunicamos a todos los docentes que ha salido el primer boletín de este año de AGD-CBC. El mismo está disponible en nuestro blog: http://agdciclobasicocomun.blogspot.com
Invitamos a todos los docentes a participar de las próximas elaboraciones del boletín. Envíen sus opiniones, consultas e inquietudes a nuestra casilla de correo: agdciclobasicocomun@gmail.com

5) Próxima reunión de Comisión Directiva AGD-CBC.

La próxima reunión de AGD-CBC se realizará el día miércoles 1ero. de Abril a las 18.30 hs. en la sede central de AGD-UBA (Fac. Cs. Sociales, Marcelo T. de Alvear 2230, 2do. Piso, Of. 207).

martes, 17 de marzo de 2009

CONADU HISTÓRICA. Parte de Prensa 16/03

Docentes Universitarios

¿Los Rectores y el Ministerio de Educación quieren que fracase la Paritaria Nacional?

Ver Acta suscripta entre CONADU Histórica y el MTEySS

Ante el reclamo de convocatoria a Negociaciones Paritarias efectuado por la CONADU HISTÓRICA-CTA en noviembre del año pasado, el Ministerio de Trabajo de la Nación convocó - tras once años sin negociaciones desde la última Paritaria del año 1998 - a una audiencia para el día de hoy a las 12:00 hs. En la ocasión - y de las cuatro entidades gremiales citadas - sólo se hizo presente la CONADU HISTÓRICA, representada por su Mesa Ejecutiva Nacional.

“Irresponsablemente el CIN - como parte empleadora - no compareció, demostrando una vez más la falta de voluntad política de negociar colectivamente problemáticas tan urgentes como el incremento salarial de emergencia y la estabilidad laboral de todos los docentes, como lo evidenciara anteriormente el Ministerio de Educación de la Nación”, declararon los dirigentes.

Ante la exigencia sindical de intimar a la patronal, el Ministerio de Trabajo fijó una nueva audiencia para el día 1º de abril a las 11:00 hs.

Por otro lado, la CONADU HISTÓRICA manifestó que se hará presente el día de mañana - martes 17 de marzo a las 10:00 hs. - en el Plenario del CIN, donde pondrán de manifiesto sus reclamos salariales, laborales, previsionales y presupuestarios para el conjunto de las Universidades Nacionales, al tiempo que exigirán a la empleadora el respeto a la normativa negocial vigente en materia laboral.

La Mesa Ejecutiva de la Federación declaró el ESTADO DE ASAMBLEA DEL SECTOR DOCENTE UNIVERSITARIO Y PREUNIVERSITARIO de todo el sistema estatal en cada Unidad Académica, Instituto, Escuela y/o Colegio para debatir el pliego reivindicativo de la CONADU HISTÓRICA aprobado en el Plenario de La Rioja, por:

  • 30% de incremento salarial de emergencia y salario para los Docentes Ad-Honorem. Salario equivalente a la canasta familiar.
  • Estabilidad Laboral y Carrera Docente para todos los niveles. Ningún despido en las UUNN.
  • Jubilaciones Móviles.
  • Aumento del Presupuesto para salarios, mejoras edilicias y condiciones dignas de trabajo.

Finalmente, la Federación instó a sus gremios de base a debatir posibles medidas de fuerza en caso de persistir la ausencia de respuestas por parte del Gobierno y los Rectores; medidas que serán definidas en el Congreso Extraordinario a realizarse los días 27 y 28 de marzo en la sede Capital de la Central de Trabajadores de la Argentina (CTA Capital), sita en Independencia 766 de la Ciudad de Buenos Aires.


Ciudad de Buenos Aires, 16 de marzo de 2009.-

CONADU HISTÓRICA-CTA

lunes, 16 de marzo de 2009

AGD-UBA // Salarios. Negociación paritaria

AGD Informa y Convoca

Convocamos a todos los colegas a concurrir:

Hoy lunes 16 a las 11.30: Conferencia de Prensa en la puerta del MTEySS (Av. Callao 128)

La CONADU HISTÓRICA fue convocada ante su reclamo de paritarias.

Es imprescindible se de inmediata respuesta al reclamo salarial de la CONADU HISTÓRICA
Necesitamos un inmediato aumento de emergencia para recuperar el salario que se deprecia día a día y dignificar la docencia Universitaria con un salario igual a la canasta familiar.

Es con tu participación y movilización que lo lograremos.

La Federación Nacional de Docentes, Investigadores y Creadores Universitarios CONADU HISTÓRICA fue convocada por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social este lunes 16/3 en respuesta al reclamo de los docentes universitarios de apertura de la negociación paritaria por el salario, la estabilidad y las condiciones laborales.
La Mesa Ejecutiva de la Federación brindará una conferencia de prensa en la puerta del Ministerio (Av. Callao 128, a las 11.30) en la que expondrá los fundamentos de la exigencia de un inmediato aumento salarial de emergencia del 30% cuya respuesta se ha venido dilatando en forma arbitraria, discriminatoria e irrespetuosa hacia la docencia universitaria.
Así también reclamamos el cronograma para alcanzar la media canasta familiar para el salario básico del cargo testigo y el nomenclador, y por el conjunto del pliego presentado oportunamente.
Las respuestas del MTEySS y del CIN serán evaluadas por las asambleas de los sindicatos de base de todo el país, quienes mandatarán a sus congresales al Congreso Extraordinario Nacional de la CONADU HISTORICA que se realizará el 27 y 28 de marzo de 2009 en Bs. As., y donde se aprobarán las medidas del plan de lucha si no hay respuesta satisfactoria a los reclamos de los docentes universitarios.
Mañana, martes 17 a las 10.00, la Federación se presentará en el Plenario del Consejo Interuniversitario Nacional (que se reunirá en Reconquista 699) para exigir a los rectores que se traten inmediatamente los reclamos de los docentes universitarios, que no figuran en el temario de la reunión plenaria, ocasión en que realizaremos un acto.
CONADU HISTÓRICA

domingo, 15 de marzo de 2009

AGD - CBC // Boletín Nº1, Año 1, Marzo 2009//

Estimadas/os Docentes:
Aquí publicamos las notas que integran el primer boletín de este año. Éste ha sido posible en parte gracias al aporte realizado por compañeras/os de las sedes de Bulnes, Moreno-San Miguel y Escobar, con los que venimos trabajando conjuntamente. Esperamos en la próxima edición contar con la participación de otras/os docentes de las distintas sedes que también nos trasladen sus inquietudes, consultas, reclamos a abordar, etc...

Fraternales saludos,
Integrantes de la Comisión Directiva AGD-CBC (AGD-UBA en CONADU Histórica)


BOLETÍN DE LA ASOCIACIÓN GREMIAL DOCENTE – COMISIÓN DIRECTIVA AGD-CBC – Año 1 / Nro. 1 / Marzo – 2009


Fortalezcamos la organización docente, discutamos un programa en asambleas y formemos cuerpos de delegados

La política de privatización y ajuste de la educación pública llevada adelante por los gobiernos nacionales, y ejecutada sistemáticamente por las camarillas que gobiernan la Universidad ha calado profundamente en el CBC. De allí que la carencia de estabilidad docente, de una carrera docente y concursos, la política de municipalización llevada adelante en el CBC, donde la UBA termina siendo una franquicia y los docentes una variable del ajuste y de la precarización, el intento de cierre del CUM, la tercerización en Escobar y el resto de las sedes de provincia de Bs. As. o la falta de infraestructura edilicia en Bulnes, nunca fueron un problema particular, ni mucho menos aislado.

El Ministro de Educación Tedesco nos recuerda la vigencia de esta política cuando en sucesivas declaraciones menosprecia y denigra la docencia universitaria, cuando miente una y otra vez sobre las condiciones laborales y la situación de los magros salarios que percibimos los docentes universitarios.

Por ello, un plan de acción para garantizar la estabilidad docente, el aumento de los salarios, el pago de los salarios a los docentes ad honorem, la jubilación móvil, y la defensa de una Universidad pública, gratuita y laica es un plan que debe ser encarado por el conjunto de los docentes de la Universidad y que se vuelve cada vez más necesario en momentos en que la actual crisis económica tiende a acelerarse y profundizarse; el gobierno nacional y las autoridades de la Universidad responden a esta situación pretendiendo que la crisis la paguemos los trabajadores: Tedesco rechazando un aumento salarial para los docentes universitarios, dijo que no abriría las paritarias en el sector; y por su parte, las autoridades de la UBA y del CBC intentan reducir los puestos de trabajo y avanzan con el sistema de contratación tercerizada vía municipios de la provincia, entre otros…

AGD-CBC convoca al conjunto de los docentes de la Universidad a apoyar y acompañar a los docentes del CBC de Moreno-San Miguel, de Escobar, de Bulnes; pero, por sobre todo, a una gran campaña para organizar en todas las sedes del CBC elección de delegados para prepararnos mejor en la defensa de nuestras reivindicaciones.
Docentes del CBC Moreno – San Miguel

Lo que no nos mata, nos fortalece

El año 2008 ha marcado a fuego al activismo docente-estudiantil del CUM. Comenzábamos el año con la amenaza de desalojo y terminamos obteniendo la permanencia del CBC en la zona oeste. Los docentes dimos clases sin luz y sin agua, estudiantes y padres se “mudaron” a la sede para garantizar que ésta siga abierta y en condiciones de higiene. Contra viento y marea y gracias al apoyo de toda la comunidad de Merlo logramos vencer la desidia de la UBA y la política patoteril del Municipio. El programa de reivindicaciones de docentes y estudiantes sólo se hizo sentir y logró sus victorias cuando maduró la organización. El método de las asambleas docentes y estudiantiles y una acción conjunta con la AGD-UBA y la FUBA se presentaron como una herramienta necesaria y vital para el triunfo de la lucha. La continuidad de la sede Merlo durante todo el 2008 y la apertura de dos nuevas sedes (Moreno y San Miguel), cuando el plan era reducir, fue un gran triunfo educativo y popular.

El año 2009 nos prepara nuevos desafíos, ya que hay quienes “no pueden” (o no quieren) entender la importancia de la continuidad del CBC en una de las zonas más desprotegidas del conurbano bonaerense. En Moreno, sólo existen 4 aulas (más una prestada), no existe turno noche y el número de comisiones se vieron reducidas a la mitad. En San Miguel, no existe el turno mañana y también se redujeron comisiones. En ninguna de las dos sedes se cursan todas las carreras sino que fragmentaron lo que era el CUM. Los docentes debimos enfrentar cambios de cátedra, de horarios e intentos compulsivos de cambios de sedes y la constante oposición de la cátedra de matemática…

La perfidia que no pudo ser…

El mismo jueves 26, luego de realizarse la reunión abierta con docentes del Departamento 5, la AGD-CBC junto con representantes de la Asamblea Docente de Moreno-San Miguel solicitó verbalmente al Departamento que informe la situación de las designaciones docentes y las sedes donde éstos deberían dictar las clases, y específicamente que se garanticen las designaciones de los docentes de la ex sede Merlo en la sede de Moreno que reemplaza al extinto CUM.

Ya en el Departamento 5, nos “recibe” la Profesora Gutiérrez, que literalmente trató de escabullirse, negándose a evacuar nuestras consultas, sólo manifestando que las designaciones estaban, no obstante, que si en algún lado se reducía la matrícula, bue… “había que despedir docentes…”.

…. Y parece que así lo pretendía… ya que desde ese Departamento se giró la baja en las designaciones a cuatro docentes de Matemáticas del CBC de Merlo que incluso fueron “temporariamente despedidos” e “indebidamente” comunicada por la Dirección General del CBC. Gracias a la rápida intervención de AGD-CBC y de la Asamblea de Docentes de Moreno-San Miguel, los cuatro docentes de Matemáticas fueron reincorporados en forma inmediata.

Un nuevo avance que fortalece la organización docente

Evitar los traslados compulsivos y la reincorporación de los cuatro compañeros se inscribe como uno de los primeros triunfos de este año. La organización y la acción mancomunada entre docentes y estudiantes es sólo la que garantizará la existencia de una sede del CBC en la zona oeste.

Ahora debemos prepararnos para lograr en forma definitiva el cumplimiento de la Resolución Nº 3830 por parte del Rectorado que garantice una sede genuina (con todas las carreras y bandas horarias) en el oeste.

AGD-CBC junto a la Asamblea Docente de Moreno-San Miguel reclama:

  • Cumplimiento del artículo 3 de la Resolución Nº 3830 que establece una sede del CBC en el oeste entre Moreno y Morón.
  • Apertura completa de todas las carreras y bandas horarias en las sedes de Moreno y San Miguel. Reapertura de las comisiones cerradas con el traspaso y apertura de nuevas comisiones en función de la matrícula garantizando condiciones dignas de enseñanza y aprendizaje.
  • Estabilidad docente. No al traslado compulsivo a otras sedes del CBC. Por mejores condiciones laborales.
  • Presupuesto para infraestructura edilicia en la sede de Moreno. No al hacinamiento en los cursos. Por mejores condiciones de higiene y seguridad.
  • Inscripción de los todos recursantes en las sedes de Moreno y San Miguel que posibiliten que los estudiantes puedan cursar allí en las mismas condiciones y con los mismos derechos que tienen todos los alumnos del CBC en el resto de las sedes de la UBA.
  • No a la reapertura de la causa a los estudiantes de la FUBA.
  • Por el libre y democrático ejercicio de organización y acción sindical de los docentes y estudiante.

Docentes del Departamento de Ciencias Exactas

Los docentes reclamamos condiciones dignas y equitativas de labor

El pasado jueves 26 de Febrero la AGD-CBC junto con docentes del Departamento de Ciencias Exactas (Departamento 5) realizamos una reunión abierta para discutir los pasos a seguir frente a las arbitrariedades que se vienen produciendo en el área de Matemáticas, íntimamente relacionadas con las condiciones laborales bajo las cuales trabajamos los docentes.

Decidimos presentar una carta a la Dirección General del CBC (ver http://agdciclobasicocomun.blogspot.com) y a la Dirección del Departamento donde, básicamente, AGD-CBC solicitó un informe de designaciones y de lugares de trabajo dónde realizarán tareas los docentes del Departamento y la garantía de que no se produzcan modificaciones irrazonables ni arbitrarias de lugares de trabajo.

La papeleta y el papelón

Luego nos dirigimos al Departamento. Se encontraba únicamente la Profesora Flora Gutiérrez, Coordinadora de Matemáticas, la que fue renuente a escuchar nuestros planteos, mencionando que depende de la matrícula estudiantil la cantidad de docentes que deberán dar clases y de dónde deberán darlas, y que si la matrícula baja en una de las sedes, bue… o despidos o… mudanza obligatoria…

Por ello, los docentes de Matemáticas, previo a cada inicio de clases deben llenar una “papeleta” donde deben suscribir las “opciones” de lugares de trabajo donde “pretenderían” dictar las clases, y una vez “finalizada la inscripción” – y según el decir de la coordinación de área y de la dirección del departamento – se “baraja” todo de nuevo en función de la “demanda estudiantil”… y así es que, finalmente, los docentes son informados en qué sedes realizaran sus tareas.

Esta actitud sostenida por el Departamento desde hace años es arbitraria, flexibilizadora y tiene un carácter productivista que es necesario desnaturalizar porque los docentes no somos cartas que se “barajen” ni debemos ser la variable de ajuste de una supuesta demanda estudiantil, que, dicho sea de paso, tampoco se presenta así en la realidad (el área de matemáticas es el que condensa el mayor porcentaje de deserción, abandono y desaprobación en todo el CBC, y lamentablemente nunca hemos visto que esto haya sido una preocupación del Departamento).

No a la flexibilización laboral, por mejores condiciones de trabajo y el respeto de nuestros derechos laborales

AGD-CBC solicita a todos los docentes que ante cualquier situación en que vean afectados sus derechos producto de injerencias de este carácter, se comuniquen a los fines de entablar frente al Departamento los reclamos pertinentes.

Por mejores y equitativas condiciones de labor, no a la flexibilidad laboral y por la estabilidad docente.

Docentes del CBC de Escobar

Discriminación en tiempo y forma de pago de los salarios docentes

La sede del CBC en Escobar es un claro ejemplo de las consecuencias de la municipalización y la tercerización que están llevando adelante las autoridades de la UBA.

Los docentes que trabajan en Escobar cobran actualmente con un atraso promedio de 20 días (hasta hace poco los atrasos en el depósitos fueron de hasta más de cuatro meses). La respuesta de las autoridades de la universidad es sencilla: porque el Municipio de Escobar se demora en depositar la suma de los salarios.

Al atraso en el pago de los salarios se suma la NO liquidación en el sueldo del ítem 174 correspondiente a la paritaria (en recibo de sueldo aparece como ayuda social), lo que significa que cobran un salario menor que el resto de los docentes del CBC.

Esta arbitrariedad la AGD-CBC la denuncio y reclamo una rápida normalización ante la Dirección General del CBC.

Esta situación lisa y llanamente es ilegítima, ilegal y discriminatoria.

Son docentes de la UBA, con recibos de sueldos emitidos y entregados por la UBA pero con un salario menor al de sus pares y pagado a regañadientes cuando un Municipio se digna a depositar los haberes.

Pero no sólo ocurre en Escobar. La tercerización del trabajo docente está planteada en todos los convenios firmados por la UBA en las llamadas “sedes experimentales” (Mercedes, Saladillo, Bragado, Carlos Casares, Baradero).

Por eso reclamamos:

  • Que se liquide a todos los docentes de Escobar el ítem 174 correspondiente al acuerdo paritario.
  • Que se pague en término al igual que el resto de todos los docentes del CBC.
  • No a la tercerización, salarios acordes al cargo, la dedicación y la antigüedad.

Docentes del CBC Bulnes

De Uriburu a Tucumán, directo al garaje de Bulnes… y seguimos con los mismos problemas

El día 9 de Marzo AGD-CBC mantuvo una reunión con el Director General del CBC, Prof. Ferronato. Entre los puntos del temario a tratar se planteó el reclamo por reformas edilicias urgentes en la sede del CBC Bulnes puesto que allí las condiciones de infraestructura son absolutamente precarias. El Director General se comprometió a comenzar a realizar las reformas, prioritariamente, la ruptura de un caño de agua maestro que hace inundable todo el predio.

Los docentes que venimos hace mucho tiempo trabajando en “las sedes” del CBC zona centro podemos dar cuenta de que hoy Bulnes nos demuestra que el problema del presupuesto y la falta de infraestructura edilicia viene siendo un problema de larga data en nuestra Universidad.

La sede centro primero fue la sede de Uriburu 950, en el subsuelo, el hacinamiento bajo el cual se dictaban clases no podía ser mayor, las condiciones de higiene y seguridad brillaban por su ausencia al igual que una salida de emergencia, o al menos una salida más amplia. Luego, la sede centro se trasladó a Tucumán al 3100 donde se compartían las clases con carreras de la Facultad de Sociales, en Tucumán estuvimos hasta que vencido el contrato de alquiler el dueño del predio nos pretendió echar. La movilización docente- estudiantil logró que no hubiera reasignación en otras sedes y que no desapareciera la sede centro. Así llegamos a Bulnes, un garaje que hace a las veces de sede centro, no tan centro, inundable debido a un caño maestro que pasa por debajo y que está roto, sin ventilación, con una iluminación precaria, con paredes divisorias que no logran aislar los ruidos externos y los de las otras clases. Evidentemente, en estas condiciones, el dictado de clases resulta angustiante.

Por lo expuesto es que AGD-CBC ha exigido que se comiencen en forma inmediata con las reparaciones para así resolver los problemas de infraestructura existentes y con ello hacer posible condiciones dignas de enseñanza y aprendizaje. Desde ya, AGD-CBC se compromete a hacer un seguimiento permanente de la situación por el cumplimiento de la reparación y acondicionamiento de la sede. Avanzar con este reclamo se torna prioritario y el reclamo por el aumento del presupuesto universitario es una reivindicación que nuevamente se poner al orden del día.

martes, 10 de marzo de 2009

ASAMBLEA DOCENTE DEL CBC

AGD-CBC convoca

ASAMBLEA DE DOCENTES DEL CBC
SÁBADO 14/03, 11 HS
en la Sede Bulnes (Bulnes 295, Ciudad de Bs.As.)

La AGD-CBC a instancias de una iniciativa formulada por los compañeros de la Asamblea Docente de Moreno-San Miguel (ex Merlo), convoca al conjunto de los docentes que realizamos tareas en el Ciclo Básico Común a Asamblea para comenzar a discutir y organizar un plan de trabajo que encare un canal de resolución respecto de las problemáticas que se nos presentan en nuestro trabajo cotidiano (estabilidad, salario, condiciones laborales, institucionalización, etc…).
El conflicto desatado durante todo el 2008 tras los intentos de cierre del CBC de Merlo puso en evidencia que el mismo no se trató de un problema aislado, contrario a ello, los problemas que enfrentamos los docentes son producto de la política de privatización de la Universidad, el ajuste presupuestario, y la precarización laboral y nos involucran a todos: la municipalización del CBC, el avance en la flexibilización y precarización laboral ( la inexistencia de un convenio colectivo que permite los traslados compulsivos, el no pago de licencias, la carencia de una carrera docente, la garantía de estabilidad, condiciones de higiene y seguridad laborales, etc… son sólo algunos ejemplos). Tras cartón, la falta de infraestructura edilicia que nos prohíbe condiciones laborales dignas (sedes que se inundan, sin luz, sin ventilación…).
Tomemos la experiencia de los compañeros de Merlo, fortalezcamos nuestra organización gremial y pongamos a la orden del día la discusión de estos problemas para elaborar un plan de acción por la estabilidad, mejores condiciones salariales y laborales, y sedes en condiciones.